Unter dem Dach des SV Union Meppen trainieren Kinder ab 8 Jahren, Jugendliche und Erwachsene in der Stilrichtung Shotokan Karate.
Unsere Karateabteilung steht für Disziplin, Gemeinschaft und gegenseitigen Respekt.
Dabei geht es nicht nur um Technik und Bewegung, sondern auch um Werte wie Konzentration, Achtsamkeit und Teamgeist - für Körper und Geist in perfekter Balance.
Das Bild zeigt die unvollständige Riege der Instruktoren, Trainer und Assistenten (m/w/d).
Die Shotokan-Karateabteilung des SV Union Meppen 1947 e.V. lud am 28. Febr. Kinder ab 8 Jahren, Jugendliche und Erwachsene zu einer Schnupperstunde mit anschließendem dreitägigen Anfängerkurs ein!
Die Fragen hießen:
- Du möchtest dich bewegen, Neues lernen und dabei Körper und Geist stärken?
- Dein Kind soll mehr Selbstvertrauen, Konzentration und Respekt entwickeln – dabei Spaß haben?
- Du suchst als Erwachsener einen sportlichen Ausgleich der Fitness, Koordination und mentale Stärke verbindet?
Die einfache Antwort darauf: Dann ist Karate genau das Richtige!
In dieser Schnupperstunde bot sich die ideale Gelegenheit, Karate ganz unverbindlich kennenzulernen, erste Techniken auszuprobieren und unser Trainerteam sowie die Abteilung in entspannter Atmosphäre zu erleben. Vorkenntnisse waren und sind auch in Zukunft nicht erforderlich – bequeme Sportkleidung reichte dafür völlig aus.
Da die Anzahl der Schnupperplätze begrenzt war, entschied die Reihenfolge der Anmeldungen.
Wer bei nächster Schnupperstunde (etwa nach den Sommerferien) Lust und Interesse an einem unverbindlichen Schnuppern hat, darf sich jetzt schon dazu anmelden und zwar ausschließlich per E-Mail an karate@sv-union-meppen.de >>> Stichwort: Zweite Schnupperstunde.
Trainingszeiten
Grundschule Esterfelder Forst. Bewegungshalle. Versener Straße 71. 49716 Meppen.
Mittwoch:
18:00 - 18:45 Uhr Kindertraining
19:00 - 20:30 Uhr Kumite ab 3. Kyu
Donnerstag:
18:00 - 18:45 Uhr Kindertraining
19:00 - 20:30 Uhr Für ALLE Karateka
Freitag:
19:00 - 20:30 Uhr Kata-Training
Wir sind Mitglied im DJKB
Der DJKB ist der Fachverband für traditionelles japanisches Shôtôkan-Karate als offizielle Vertretung der JKA (Japan Karate Association) in Deutschland.
Gegen Ende des Jahres 1993 wurde der Deutsche JKA-Karate Bund e.V. (DJKB) gegründet, um Shihan Hideo Ochi (9. Dan) eine geeignete Plattform zur Verwirklichung unserer oben beschriebenen Zielsetzung zu schaffen.
Der DJKB präsentiert sich heute als ein unabhängiger Verband von Einzelmitgliedern, die sich einer gemeinsamen Idee, dem traditionellen, japanischen Karate, in besonderem Maße verbunden fühlen. Chiefinstructor des DJKB ist Shihan Ochi, seit 1970 in Deutschland als Karatelehrer tätig und für seine Schülerinnen und Schüler "Seele und Motor" des JKA-Karate in unserem Land.
In über 450 Dojo und Vereinen trainieren heute mehr als 21.000 Mitglieder nach den Richtlinien und Regeln unseres Verbandes in freundschaftlicher, familiärer Atmosphäre. Durch ihr großes Engagement im Training im Dojo, beim Besuch unserer Lehrgänge, der Teilnahme an unseren Meisterschaften und Turnieren, beschreiten unsere Mitglieder, Trainer und Funktionäre gemeinsam ihren Karate Weg um so dem traditionellen Karate in Deutschland eine feste Heimstätte zu geben.
Seit Gründung unseres Verbandes war es unsere Absicht, eine für unser JKA-Karate angemessene, zentrale und hierarchische Organisationsstruktur, mit unserem Chiefinstructor Hideo Ochi an der Spitze, auf- und auszubauen, um so die für Training, Aus- und Weiterbildung sowie für den Wettkampf - nach unseren Vorstellungen - optimalen Voraussetzungen zu schaffen.
Wir respektieren und tolerieren die Wege und Vorstellungen anderer Karate-Verbände, die teilweise mit unseren Ideen deckungsgleich, teilweise davon abweichend sein mögen.
Wir sind Mitglied im Kampfkunst Kollegium
Das Kampfkunst Kollegium (oft im Kontext mit Toni Dietl und den Samurai-Kids genannt) verfolgt das Ziel: Kampfkunstschulen, Vereine und Lehrer durch ein Netzwerk, Fortbildungen und spezifische Programme zu unterstützen.
Es fungiert als Service- und Bildungsplattform, um die Qualität des Unterrichts zu steigern und Kampfsport als Lebensstil ("Martial Arts Lifestyle") zu fördern.
Die Hauptziele des Kampfkunst Kollegiums sind:
Förderung exzellenten Unterrichts: Unterstützung von Lehrern und Schulleitern bei der Verbesserung ihrer Unterrichtsmethoden.
Weiterbildung und Innovation: Bereitstellung von Ressourcen, Seminaren und neuen Perspektiven, um Kampfkunstlehrer auf dem neuesten Stand zu halten.
Vernetzung und Gemeinschaft:
Aufbau eines Netzwerks von Kampfkünstlern für den Austausch untereinander.
Entwicklung von Spezialprogrammen: Etablierung von Konzepten wie "Samurai-Kids", das den Fokus auf individuelle Stärken und Charakterentwicklung sowie Selbstbehauptung bei Kindern legt.
Unterstützung bei Prüfungen:
Hilfe bei der Vorbereitung auf Dan-Grade (Schwarzer Gürtel) und Prüfungen.
Förderung des "Martial Arts Lifestyle": Vermittlung von Kampfkunst als Mittel zur Persönlichkeitsentwicklung, Steigerung des Selbstwertgefühls und zur Verbesserung der körperlichen und geistigen Gesundheit.
Stärkung der Zivilcourage:
Entwicklung von Programmen (oft in Kooperation mit Präventionsbeamten) zur Förderung der Sicherheit bei Kindern und Jugendlichen.
In Deutschland ist kindgerechter Kampfkunstunterricht recht neu.
Noch neuer und ungewöhnlicher sind professionelle Kampfkunstprogramme für Kinder.
Das Programm „Samurai Kids“ ist speziell auf Kinder im Alter von 4 <<< bei uns 8 bis 13 Jahren zugeschnitten auf ihre Bedürfnisse, ihre körperlichen und geistigen Fähigkeiten und darauf, sie zu motivieren und anzuspornen.
Ein ganz wichtiger Aspekt ist dabei, den Kindern durch spezielle Selbstschutz- und Selbstverteidigungsregeln Sicherheit zu vermitteln:
Sie lernen praktische Regeln, die sie im Lebensalltag in Gefahren und Konfliktsituationen anwenden können.
Als Instructor ist es leicht, sich in den alltäglichen Aufgaben zu verlieren, die mit der Erstellung von Unterrichtsplänen und der Verwaltung unserer Kurse verbunden sind. Aber ein gut durchdachter Plan kann den Unterschied ausmachen, wenn es darum geht, unsere Schüler/innen zu begeistern und Ziele zu erreichen.
Deine Ansprechpartner
Du hast Fragen zur Mitgliedschaft, unseren Angeboten oder Trainingszeiten? Dann melde dich gerne jederzeit bei uns.
01.10.1025. Vereinsvorstand mit dem neuen Abteilungsvorstand Karate*
(v.l.n.r.) Markus Hilkmann, Marco Fehr, Reinhard Bittner*, Jürgen Christoffers*, André Neuber*, Alina Papesch*, Sebastian Oechtering, Frauke Bruns, Markus Krüssel, Thomas Nehus.
Andre Neuber
Abteilungsleiter
karate@sv-union-meppen.de
Reinhard Bittner
stellvert. Abteilungsleiter
Alina Papesch
Kassenwartin
Jürgen Christoffers
Pressewart Karate
Neuigkeiten & wichtige Informationen
Die Prüfungsordnung des DJKB schreibt für Kyu-Prüfungen (Gürtelprüfungen) Mindest-Vorbereitungszeiten vor, die in der Regel 3 bis 4 Monate pro Gürtel betragen.
Für Braungurte sind es 9-10 Monate, für den 1. Dan 12 Monate. Die Wartezeit bei Nichtbestehen beträgt einen Monat.
Wartezeiten / Vorbereitungszeiten (Kyu-Grade):
1. Kyu (braun) bis 1. Dan (schwarz): 12 Monate
2. Kyu (braun) bis 1. Kyu (braun): 10 Monate
3. Kyu (braun) bis 2. Kyu (braun): 9 Monate
5. Kyu (blau) bis 4. Kyu (blau): 4 Monate
8. Kyu (gelb) bis 6. Kyu (grün): 3 Monate
Nicht bestandene Prüfung:
Eine Wiederholung ist frühestens nach einem Monat möglich.
Dreimaliges Nichtbestehen:
Eine weitere Prüfung ist erst nach einem Jahr möglich.
Voraussetzung:
Die Zeiten setzen ein regelmäßiges Training voraus (oft mind. 2x wöchentlich). Die Mindestzeiten dürfen nicht unterschritten werden.
Dan-Prüfungen:
Zwischen Dan-Prüfungen gelten deutlich längere Wartezeiten (z.B. 1. Dan zu 2. Dan i.d.R. 36 Monate).
Hinweis:
Dies basiert auf den Verfahrensordnungen für Kyu- und Dan-Prüfungen im DJKB.
Die Prüfungsordnung des Kampfkunst Kollegium (KK)
von Toni Dietl strukturiert Prüfungen für Schüler- (Kyu) und Meistergrade (Dan), oft basierend auf DIN-Normen für Sicherheit und Dokumentation. Sie fokussiert auf technische Grundlagen (Kihon, Kata), Selbstverteidigung, Mentaltraining (Fudomotion) und ethische Werte.
Wichtige Eckpunkte der Prüfungsordnung:
Struktur:
Klassisches System mit farbigen Gurten (Kyu) bis Schwarzgurt (Dan).
Inhalte:
Umfasst Grundschule (Stellungen, Schläge, Blöcke), Formenlauf (Kata), Partnertraining (Kumite) und Selbstverteidigung.
Fudomotion:
Spezielles Training für mentale Stärke, Bewegung und Atmung.
Dokumentation:
Prüfungen werden durch Prüfer/Prüfgremien abgenommen und müssen dokumentiert werden.
Fokus:
Förderung von Selbstvertrauen, Disziplin und körperlicher Entwicklung, weniger der reine Wettkampfsport.
Detaillierte Prüfungsprogramme, etwa für Karate, beinhalten spezifische Anforderungen wie Grundstellungen (Jodan, Chudan, Gedan) und erste Tritte (Mae Geri). Die Ordnung ist auf Struktur und die Etablierung professioneller Prozesse in den Dojos ausgerichtet.
Karate entstand vor mehr als tausend Jahren, als der buddhistische Mönch und Begründer des Zen, Daruma (Boddhidarma), im Kloster Shaolin in China lebte. Er unterwies seine Schüler in körperkräftigenden Übungen, die Ausdauer und Stärke verleihen sollten, denn die harte Disziplin ihrer Religion verlangte eine kräftige Konstitution. Diese Körperschule wurde weiterentwickelt und als Shaolin Kung Fu bekannt.
Als die Chinesen sie später nach Okinawa brachten, vermischte sie sich mit den einfallsreichen Kampftechniken dieser Insel. Als die Herrscher des Inselreiches eines Tages den Waffenbesitz verboten, förderten sie damit ungewollt die Entwicklung des "Kämpfens mit leeren Händen" als Selbstverteidigung.
Diese Kampfkunst nannte man aufgrund ihrer chinesischen Herkunft Karate, geschrieben mit den Schriftzeichen, die wörtlich "Chinesische Hand" bedeuteten.
Der moderne Meister dieser Kunst, Funakoshi Gichin (Bild) änderte die Schriftzeichen so, dass sie bei gleicher Aussprache nunmehr "Leere Hände" bedeuteten. Funakoshi wählte diese Deutung ganz bewusst wegen ihres Sinngehaltes in der Philosophie des Zen-Buddhismus. Für den Meister war Karate eine Kampfkunst, gleichzeitig aber auch ein Weg ("DO"), den Charakter zu formen.
"Funakoshi Gichin" Er schrieb:
"So, wie die blanke Oberfläche eines Spiegels alles widergibt was vor ihm steht, und wie ein stilles Tal selbst den schwächsten Laut weiterträgt, soll der Karateschüler sein Inneres leermachen von Selbstsucht und Boshaftigkeit, um in allem, was ihm begegnen könnte, angemessen zu handeln."
Das ist mit Kara oder "Leer" im Karate gemeint.
